VILLAPAZ VIAJA A LA ESCOLA VENDA DO PINHEIRO

DAY 1. 6 DE FEBRERO DE 2023

Primera jornada de trabajo donde los nervios se mezclaban con la ilusión y las ganas de aprender y disfutar con nuestros compañeros portugueses. Desde el principio nos hemos sentido uno más junto a Arthur y Pedro, nuestros anfitriones del día. Desde ese primer cafe de la mañana que pudimos compartir juntos hasta el último "see you" al despedirnos, todo ha sido especial.

La mañana comenzó con una reunión donde pudimos contratar ideas y experiencias en torno al diseño e impresión 3d, comparando programas de trabajo, tipos de impresora, experiencias, etc. Poco a poco sugieron nuevas inquietudes, ideas, etc., lo que derivó en el conocimiento y experimentación de aplicacioness de fotometría y procesmiento de los resultos. Nuestra mochila de recursos se vio aumentada con aplicaciones como scaniverse, polycam o luma, y programas como meshlab. Poco a poco la mañana fue pasando junto con pruebas, experiencias, contraste de ideas, etc. Pasado el medio dia llegó el momento de acercarnos a la realidad de un aula, concretmente a un aula de 5º de primaria, donde no solo observamos, si no que pudimos integrarnos en laa dinámica de trabajo experimentando con 3DCI.io y su diseño en 3d intuitivo y sencillo. Subimos el nivel con la siguiente clase de programación en Python con ImagiEdu y sus programación intuitiva por código. Toda una experiencia que no nos dejó indiferentes y que completó una gran recogida de ideas y recursos para trasladar posteriormente a nuestros alumnos/as. Con un buen café, como no podía ser de otra manera, terminamos el día esperando con ilusión y ganas laa llegada del día siguiente.

Como aspectos aprendidos podemos resaltar los siguientes: 

• Creación de piezas a través de la fotometría

• Uso didáctico y puesta en práctica del diseño 3D

• Programación con python de manera amenaa y sencilla

• Acercamiento al sistema educativo portugues, su puntos fuertes, aspectos extrapolables al nuestro, etc.

• Conocimiento de la cultura portuguesa

DAY 2. 7 DE FEBRERO DE 2023

Segunda jornada de trabajo, en esta ocasión viistando una nueva localidad perteneciente a la agrupación y trabajano con niños de 2º y 3º de primaria. Nos acercamos al mundo del pensamiento computacional, la programación por bloques donde pudimos descubrir la plataforma ubbu, similar a code.org pero con algunas particularidaes como un mejor control del trabajo de los alumnos/as, así como su evaluación y desarrollo. Descubrimos la manera y el buen hacer en la escuela rural portuguesa donde el medio ambiente, en entorno, etc., forma parte de su trabajo y su manera de desembolverse. Tuvimos oportunidad también, de conocer los entresijos del sistema educativo portugues, sus particularidades, sus puntos fuertes y débiles, así como la implicación de los docentes en el porvenir de los alumnos/as. Ya por la tarde, vivimos uno de los momentos más especiales de la experiencia, dando a conocer a un grupo de alumnos/as de la escuela nuestros centros, el trabajo que realizamos, así como algún dato histórico y curioso de Zamora, de España, etc. Fue un momento único donde tanto nosotros como los alumnos disfutamos y aprendismos los unos de los otros

Como aspectos aprendidos podemos resaltar los siguientes: 

• Programación bloques en UBBU

• Uso didáctico y puesta en práctica

• Sistema educativo portugués

• Conocimiento de la cultura portuguesa

DAY 3. 7 DE FEBRERO DE 2023 

Tercera jornada de trabajo y sin duda, una de las jornadas de trabajo más especiales. Hoy nos hemos acercado al mundo de lass Fab Labs conociendo dos ejemplos de trabajo con unos resultados maravillosos. La rigidez de las aulas se rompe con este tipo de dinámica de trabajo donde la imaginación está al poder y donde los límites son solo dicha imaginación. Hoy nos hemos acercado a Torres Verdras para conocer dos ejemplos de todo ello. Impresión 3D en cerámica, corte en madera, en cartón, talleres de trabajo, pequeñoss proyectos entre docentes, etc. Esto ha regado el ambiente del día donde el mundo de la educación se ha mostrao como un vehículo de trabajo hacia el futuro. Sin unaa gran experinciaa para afronta el ecuador de la semana. Hoy hemos fabricado en dichos laboratorios propuetas de trabaho futuro que sin duda, repecutirán en nuestros alumnos/as.

Como aspectos aprendidos podemos resaltar los siguientes: 

• Maker case para diseños en cartón

• RA con sketchfab

• Tynker para programación por bloques en tablets

• Uso didáctico y puesta en práctica

• Sistema educativo portugués

• Conocimiento de la cultura portuguesa

DAY 4. 8 DE FEBRERO DE 2023

Cuarto día de la experiencia y de nuevo ha sido un día cargado de grandes momentos. Comenzamos el día con una nueva clase de trabajo en Python para continuar con otra clase de diseño en 3d con dispositivos móviles. Pudimos acercarnos al trabajo de los niños, presentarles nuestros centros, nuestros trabajos y disfrutar con ellos de grandes momentos. Luego llegó uno de los momentos más esperados de la semana, conocer el club de robotica de Venda do Pinheiro. Y todo ello no defraudó.  Se trata de un club llevado a cabo en la biblioteca del centro, donde la dinamización de la misma es una constante, y en el que pudimos ver que los niños trabajan con diferentes materiales, plataformas, etc. Realidad Virtual, programación por bloques, programación por código, diseño, trabajo en arruino, etc. Cada uno a su nivel y según sus intereses. Pudimos hablar con los niños/as experimentar a su lado con propuestas suyas y algunas de las que llevamos nosotros... Fueron dos horas de auténtica experiencia que sin duda no olvidaremos. Por la tarde nos acercamos a conocer otra de las localidades de la agrupación y pudimos disfrutar de una charla sobre el sistema educativo portugués, acercarnos al conocimiento de las bibliotecas escolares, y conocer al "coro de lectura" del centro, una propuesta muy original, donde  las TIC se utilizaban para dar a conocer una gran idea. Ya entrada la tarde, conocimos los mejores rincones de Lisboa de mano de nuestros anfitriones para finalizar con una gran cena junto a ello y cerrar un día inolvidable.

Como aspectos aprendidos podemos resaltar los siguientes:  

• Arpino y arduino

• Propuestas de robótica creativa

• Uso didáctico y puesta en práctica

• Sistema educativo portugués

• Conocimiento de la cultura portuguesa

DAY 5. 9 DE FEBRERO DE 2023

Llegamos al último día de nuestra convivencia de aprenizaje. En este caso, el día ha estado dedicado al intercambio de experiencias docentes mientras disfrutamos de la belleza de lugares mágicos de Portugal como son Sintra o el Cabo da Roca. En nuestro viaje por estos lugares pudimos hablaar y compartir nuestra visión de la convivencia de estos días, conocer algunos detalles sobre la formación docente, la búsqueda de nuevas líneas de colaboración para el futuro, etc.

El día fue llegano a su fin, y el momento de la despedida se hizo presente. Terminamos la experiencia con la mochila llena de ideas y conocimientos, con la sensación de haber exprimido al máximo el tiempo de trabajo conjunto, con ganas de buscar y establecer nuevas líneas de colaboración y trabajo y con la seguridad de que siempre y en todo momento hay multitud de cosas que aprender de los compañeros. "Moito Brigado"